Нейродинамика - это метод работы с детьми, основанный на изучении и понимании развития и функционирования нервной системы. Он объединяет знания из областей нейрологии, психологии и педагогики для создания индивидуальных программ тренировок, направленных на стимуляцию нервной системы и развитие умственных и моторных навыков у детей.

нейродинамика

Индивидуальный подход: каждая программа тренировок разрабатывается с учетом индивидуальных потребностей и возможностей ребенка, что способствует наиболее эффективной работе над его развитием.

дети, у которых наблюдается задержка в развитии познавательных и социальных навыков, могут требовать дополнительной помощи для развития своих когнитивных функций.

дети с СДВГ часто испытывают трудности с концентрацией, контролем импульсов и планированием. Занятия с нейропсихологом могут помочь им развить навыки саморегуляции, улучшить внимание и управление временем.

Расстройства аутистического спектра (РАС): дети с РАС часто испытывают проблемы с социальными взаимодействиями, коммуникацией и поведением. Занятия с нейропсихологом могут помочь развить навыки социального взаимодействия, улучшить коммуникативные навыки и развить стратегии саморегуляции.

Нарушения речи и языка: дети с задержкой речи или нарушениями языка могут нуждаться в занятиях с нейропсихологом для развития речевых и языковых навыков, включая артикуляцию, понимание и использование слов, грамматику и орфографию.

Эмоциональные и поведенческие проблемы: тревожные расстройства, депрессия, поведенческие проблемы, могут также нуждаться в помощи нейропсихолога для развития навыков эмоциональной регуляции, управления стрессом и повышения эмоциональной компетентности.

Комплексность: тренировки включают в себя разноплановые задания, направленные на развитие различных функций мозга, таких как моторика, память, внимание, концентрация и другие.

Фундаментальность: метод основан на научных знаниях о развитии и функционировании нервной системы, что делает его более эффективным и надежным.

Положительный эмоциональный фон: во время тренировок уделяется внимание созданию положительной атмосферы и мотивации, что способствует интенсивному и продуктивному участию ребенка.

Комплексный подход: метод нейродинамики часто используется в сочетании с другими педагогическими и реабилитационными методами, чтобы достичь наилучших результатов в работе с детьми.

1

2

3

4

5